Le sage du 21ème siècle sera à coup sûr le manager de l’innovation. Conducteur des changements, il trouve son équilibre dans et par le mouvement même. Aujourd’hui, cependant, le manager de l’innovation paie encore cher le luxe qu’il s’offre en imaginant des solutions nouvelles. Il rencontre en effet autour de lui davantage de résistance que du soutien. Beaucoup d’acteurs de …
Voir plusLe virtuel entre la nature d’hier et la culture d’aujourd’hui.
L’arbre pour se développer et voyager dans l’espace vers le ciel reste attaché au sol et puise ses ressources dans ses racines enfuies dans l’obscurité du sous-sol. Ainsi est-il de nous les humains. Et peu importe notre degré d’évolution nous plongeons, jusqu’au cou, dans l’ancien et nous nous référons, sans cesse, à notre passé glorieux, quel qu’il soit, car il …
Voir plusNobel : Comment atteindre l’excellence académique ?
Depuis 1901 jusqu’à 2017, le prix Nobel a été attribué 567 fois à 889 lauréats. Les prix Nobel sont attribués dans six domaines : physique, chimie, médecine, paix, littérature et économie. Actuellement, les États-Unis dominent largement le classement par pays. Le nombre de prix Nobel qu’obtient un pays reflète généralement le niveau scientifique de ses universités mais aussi la politique suivie …
Voir plusAu Maroc, Casablanca fut la première ville a utilisé un système radio à base de fréquence radioélectrique en 1907
Au Maroc, la première ville ayant utilisé un système radio à base de fréquence radioélectrique fut Casablanca en 1907, soit six ans après l’expérience de liaison internationale effectué par Marconi. Les fréquences ont ainsi été utilisées pour la première fois à Casablanca pour effectuer des communications notamment du Maroc vers l’international et particulièrement vers Paris (Tour Eiffel). Rappelons que la …
Voir plusQuelle éducation aux sciences et aux technologies ?
Nous nous proposons de porter un autre regard sur la jeunesse et de prendre positivement en considération les initiatives d’ordre scientifique d’adolescents qui n’ont cure de mises en garde. Ils veulent vivre pleinement dans la réalité. Ils savent qu’il faut aimer ce qu’on fait et tout entreprendre pour faire ce que l’on aime car, là où se trouve une volonté, …
Voir plusQuelle éducation aux sciences et aux technologies ?
Nous nous proposons de porter un autre regard sur la jeunesse et de prendre positivement en considération les initiatives d’ordre scientifique d’adolescents qui n’ont cure de mises en garde. Ils veulent vivre pleinement dans la réalité. Ils savent qu’il faut aimer ce qu’on fait et tout entreprendre pour faire ce que l’on aime car, là où se trouve une volonté, …
Voir plusLa CULTURE D’ENTREPRISE
Comme les hommes politiques qui qualifient l’esprit entreprenarial d’attribut de développement, les économistes et les gestionnaires affirment que la culture d’entreprise est un puissant facteur de performance et de croissance. Dr Jihene Makni experte en Gestion de l’Entreprenariat Et pour cause, les valeurs nobles constituent un pilier central de cette culture et d’une certaine manière une condition sine qua …
Voir plusLA VEILLE TECHNOLOGIQUE INDUSTRIELLE
Les informations nécessaires d’ordre technique, technologique méthodologique, commercial, économique, etc.… et l’acquisition et la mise à jour de ces informations nécessitent une veille technologique, technique, commerciale et économique que nous engloberons sous le terme de ‘’ veille technologique industrielle. Il est possible de classer les connaissances en trois catégories. Celles-ci se présentant sous des formes différentes sont par des catégories …
Voir plusRELATION RECHERCHE-ENTREPRISE
La recherche et les entreprises sont deux mondes qui doivent communiquer pour des raisons évidentes de santé L’innovation dans l’entreprise et, partant, la valorisation de la recherche, jouent et joueront des rôles de plus déterminants en un temps où la mondialisation de l’économie et les politiques de rigueur n’épargnent aucun Etat. Ces deux mondes éprouvent beaucoup de peine à communiquer, …
Voir plusFormation – Emploi Un souci d’adaptation
La situation que nous vivons à l’heure actuelle est assez curieusement placée sous le signe d’une apparente contradiction. D’une part, il est fait à l’Education nationale un grand reproche pas toujours infondé, même si on le considère comme exagéré, d’inadaptation à la fois quantitative et qualitative de ses formations. D’autre part, un immense espoir s’exprime, une espèce de foi mythique, …
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